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LA CREATIVIDAD. UNA APROXIMACIÓN CIENTÍFICA. 1. INTRODUCCIÓN. ¿Cómo podemos definir el término creatividad? ¿Todos los seres humanos somos creativos? ¿Es necesaria la creatividad en la escuela? ¿Es una habilidad innata o se puede entrenar? Todas estas y otras preguntas se nos vienen a la cabeza cuando reflexionamos alrededor del concepto creatividad. Por este motivo, en […]

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RELACIÓN ENTRE EXPECTATIVAS Y MOTIVACIÓN.   Anteriormente en Bracum dedicamos una entrada a la motivación intrínseca como otro de los aspectos que,  junto a la emoción, constituye un aspecto de gran relevancia para poder comprender cómo se organiza el comportamiento humano. En ella pudimos ver cómo la motivación de tipo intrínseco tenía asociadas una serie […]

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GRACIAS POR ESTE CEREBRO, MAMÁ. LA INFLUENCIA MATERNAL EN EL MODELADO CEREBRAL DESDE LOS PRIMEROS COMPASES DE LA VIDA. En el desarrollo del bebé, una madre biológicamente sana es necesaria pero no suficiente. En esta entrada de Bracum vamos a analizar la importancia que el estrés de la madre tienen sobre el desarrollo neurológico del […]

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NEUROFILIA Y NEUROFOBIA El diálogo entre Educación y Neurociencia. En esta nueva entrada de Bracum, vamos a tratar un tema de que pone de manifiesto las dificultades que, en ocasiones, aparecen en el diálogo entre Educación y Neurociencia. Con esta finalidad, partiremos de la valiosa información aportada por una publicación de 2016 por parte de […]

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MOTIVACIÓN INTRÍNSECA: LAS CLAVES SEGÚN LA NEUROCIENCIA Si bien en la última entrada de Bracum, nos centrábamos en la emoción como elemento clave en los procesos de aprendizaje, hoy vamos a analizar la motivación intrínseca como otro de los aspectos de mayor relevancia para poder comprender cómo se organiza el comportamiento humano. Para ello partiremos […]

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– “Las emociones se contagian…” Todos en algún momento hemos escuchado esta expresión. En esta entrada de Bracum desvelamos qué hay de cierto en tal afirmación y la manera en que la investigación neurobiológica estudia este campo. A este respecto, cuestiones esenciales relativas a la veracidad y a la forma en que se desarrollan los […]

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